2021年3月28日,喜高科技和上海青少年體育協(xié)會(huì)幼兒體育分會(huì)聯(lián)合舉辦的“兒童運(yùn)動(dòng)處方理論與實(shí)操培訓(xùn)班”在浙江省臺(tái)州市特易高青少兒運(yùn)動(dòng)中心落幕,55名兒童保健科、兒科和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生參加培訓(xùn)并通過(guò)考核,成功拿到了《幼兒運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師》培訓(xùn)認(rèn)證證書。
什么是“幼兒運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師”?
幼兒運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師可以根據(jù)身高、體重、骨齡、骨密度等指標(biāo),結(jié)合平時(shí)身體運(yùn)動(dòng)和飲食情況,為個(gè)體兒童量身定制“運(yùn)動(dòng)處方”。
上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)院陸大江教授強(qiáng)調(diào)說(shuō): 這是一個(gè)專門針對(duì)兒童青少年科學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的新業(yè)務(wù),具體體現(xiàn)為將醫(yī)療知識(shí)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)深度結(jié)合,通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉幫助兒童健康生長(zhǎng),做到力量、協(xié)調(diào)、柔韌等能力全面發(fā)展,解決肥胖、身高、體態(tài)、免疫等問(wèn)題,大力提高兒童整體健康水平,實(shí)現(xiàn)兒童群體體醫(yī)融合。
在為期兩天的培訓(xùn)課程中,陸大江教授、南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院兒童保健科李曉南主任、上海體育科學(xué)研究所蔡廣副研究員分別就《幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)推薦》、《幼兒運(yùn)動(dòng)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)踐》、《兒童營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)》、《幼兒運(yùn)動(dòng)處方實(shí)操》等方面進(jìn)行授課,喜高科技工程師還在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解了喜高h(yuǎn)ealth++兒童健康管理運(yùn)動(dòng)處方系統(tǒng)的操作流程和案例實(shí)踐。
“運(yùn)動(dòng)處方是體育與醫(yī)學(xué)的結(jié)合點(diǎn),科研創(chuàng)新是體醫(yī)融合的生命”,陸大江教授指出,”不運(yùn)動(dòng)有害,不當(dāng)運(yùn)動(dòng)同樣有害,要根據(jù)兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等,選擇合適的運(yùn)動(dòng)種類、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)頻度,制訂個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案”。這一方面需要醫(yī)生充分學(xué)習(xí)體育理論知識(shí),另一方面也需要有專業(yè)科研技術(shù),來(lái)輔助醫(yī)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃和持續(xù)監(jiān)督。
喜高科技的運(yùn)動(dòng)處方軟件,是由醫(yī)生根據(jù)兒童的個(gè)體生長(zhǎng)學(xué)指標(biāo)和骨齡評(píng)定結(jié)果,采用FITT-VP(frequency頻率、Intensity強(qiáng)度、Time時(shí)間、Type of exercise運(yùn)動(dòng)類別、Volume總量、Progression進(jìn)度)的方式,按照家長(zhǎng)對(duì)兒童管理身高、控制體重等目標(biāo)制定出的一整套運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。與普通的體育鍛煉不同,這是一種具有很強(qiáng)的針對(duì)性、有明確的目的、有計(jì)劃、可控制的科學(xué)健康管理方法。
運(yùn)動(dòng)處方數(shù)據(jù)庫(kù)中目前有250個(gè)游戲、139個(gè)體育運(yùn)動(dòng)、79個(gè)體態(tài)糾正項(xiàng)目和26個(gè)助長(zhǎng)增高家庭訓(xùn)練計(jì)劃,針對(duì)不同體格生長(zhǎng)問(wèn)題,提供對(duì)應(yīng)的科學(xué)訓(xùn)練組合方案,以游戲?yàn)橹?、興趣引導(dǎo),幫兒童激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。所有項(xiàng)目均配備有動(dòng)作分解視頻,醫(yī)生開出運(yùn)動(dòng)處方后,兒童可通過(guò)家長(zhǎng)端的配套小程序執(zhí)行。
沒有科研領(lǐng)域中的體醫(yī)融合,就沒有應(yīng)用中的體醫(yī)融合。未來(lái),喜高科技將繼續(xù)堅(jiān)定兒童健康管理和體醫(yī)融合發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)、醫(yī)療、體育、科學(xué)健身服務(wù)等多模式推進(jìn)的融合,構(gòu)建兒童生命周期內(nèi)的健康管理醫(yī)體服務(wù)生態(tài)體系。